TORNADA A L'ESCOLA

DESPRÉS DE LES VACANCES DE NADAL, HEM TORNAT A L'ESCOLA. ENS HEM RETROBAT I ENS HEM EXPLICAT QUÈ HEM FET DURANT TOTS AQUESTS DIES SENSE VEURE'NS. A LA TARDA HEM POGUT JUGAR AMB LES JOGUINES QUE ENS HAN PORTAT ELS REIS, EL TIÓ O EL PARE NOEL. 

CONCERT D'HIVERN

L'ÚLTIM DIA DEL PRIMER TRIMESTRE VAM FER EL CONCERT D'HIVERN. VAM RECITAR EL POEMA "COM ALEGRE CAMPANETA" I VAM CANTAR LA CANÇÓ "L'HIVERN JA HA ARRIBAT". 

DESPRÉS VAM CAGAR EL TIÓ. VA SER UN DIA PLE DE SORPRESES!

BONES FESTES, FAMÍLIES! ENS VEIEM A LA TORNADA.

PODEU VEURE MÉS FOTOS SOBRE ELS ÚLTIMS DIES CLICANT AQUÍ.

EMOCIONS: 1R TRIMESTRE

HEM CONTINUAT TREBALLANT LES EMOCIONS BÀSIQUES, APROFUNDINT SOBRETOT EN LES EMOCIONS D'ALEGRIA I TRISTESA. 

HEM CLASSIFICAT IMATGES DIVERSES SEGONS L'EMOCIÓ QUE MOSTREN LES CARES DE LA FOTOGRAFIA. 

ENS HEM FET RIURE AMB PESSIGOLLES I GANYOTES. 

HEM EXPLICAT EL CONTE "UNA MICA PERDUT", ON UN MUSSOL ES PERD ENMIG DEL BOSC I BUSCA A LA SEVA MARE AMB AJUDA D'ALTRES ANIMALS. 

PODEU VEURE MÉS FOTOS CLICANT AQUÍ.

TREBALL DEL NOM: 1R TRIMESTRE

HEM TREBALLAT LA IDENTIFICACIÓ I RECONEIXEMENT DE LES LLETRES A PARTIR DE LES LLETRES DEL PROPI NOM I TAMBÉ DEL NOM DELS COMPANYS I LES COMPANYES. 

ENS HEM ANAT FAMILIARITZANT AMB LES LLETRES DEL NOM MITJANÇANT DIFERENTS PROPOSTES: 

• RESSEGUIR EL NOM AMB PINTURA.
• CONSTRUIR EL NOM AMB LES LLETRES IMMANTADES. 
• RESSEGUIR EL NOM AMB RETOLADOR.
• BUSCAR LA INICIAL I ENGANXAR-LA AL FULL.

RESPECTE AL NOM DELS COMPANYS I COMPANYES, ENS HEM CENTRAT EN LES LLETRES INICIALS DELS NOMS QUE COMENCEN EN "A", "C", "D". 

• MIREM COM S'ECRIUEN.
• QUINS NOMS TENEN AQUESTES LLETRES COM A INICIAL?
• QUINS NOMS TENEN AQUESTES LLETRES AL MIG?
• INTENTEM REPRODUIR LES LLETRES DAMUNT DE CREMA, PA RATLLAT, I RESSEGUINT-LES AMB LLEGUMS.
• CLASSIFIQUEM LES LLETRES IMMANTADES. 

PODEU VEURE LA RESTA DE FOTOS CLICANT AQUÍ.

PSICOMOTRICITAT: 1R TRIMESTRE

AQUEST TRIMESTRE HEM DESCOBERT LA SALA DE PSICOMOTRICITAT I ELS DIFERENTS MATERIALS AMB ELS QUALS PODEM JUGAR I EXPLORAR LLIUREMENT. 

HEM TREBALLAT EL SALT, L'EQUILIBRI, DINS I FORA, HEM CONSTRUÏT, I HEM TREBALLAT LA REPRESENTACIÓ D'ALLÒ QUE HEM EXPERIMENTAT A TRAVÉS DE LA PARAULA, EL DIBUIX, LA CONSTRUCCIÓ I LA PLASTILINA. 

CLICANT AQUÍ, PODEU VEURE MÉS FOTOS.

JOCS TRADICIONALS I3-I4

UN COP ACABADA L'ADAPTACIÓ D'I3, HEM INICIAT ELS JOCS TRADICIONALS BARREJANT ELS NENS I NENES DELS DOS NIVELLS.

HEM REALITZAT DIFERENTS JOCS:

• 1, 2, 3 pica-paret.
• Ànec-oca
• El joc de les cadires
• L'aranya peluda

                                        Clica AQUÍ per veure totes les fotografies

TALLERS DE PLÀSTICA: 1R TRIMESTRE

AL LLARG DEL PRIMER TRIMESTRE HEM ESTAT TREBALLANT LES CAPACITATS PLÀSTIQUES I ARTÍSTIQUES A PARTIR DE DIFERENTS PROPOSTES RELACIONADES AMB LA TARDOR:

• ELABORACIÓ D'UN ARBRE AMB PINTURA, UTILITZANT LES PRÒPIES MANS.
• ESTAMPACIÓ D'ELEMENTS DE LA TARDOR AMB PINTURA I ESPONGES. 
• CREACIÓ DE MANDALES AMB LLEGUMS I PLASTILINA.
• CONSTRUCCIÓ D'UNA ESCULTURA AMB FANG I ELEMENTS DE LA TARDOR (MANDARINA SECA, PALS, FULLES I AGLANS).
• DECORACIÓ D'UNA MÀSCARA AMB FORMA DE FULLA, AMB CERES, FULLES SEQUES I PAPER DE SEDA. 
• COMPOSICIÓ AMB ELS COLORS DE LA TARDOR, RETALLANT I ENGANXANT PAPERS DE DIFERENTS COLORS SOBRE UNA LÍNIA. 

PODEU VEURE MÉS FOTOS CLICANT AQUÍ.